b0的大环境之下,为科普受众的参与也提供了大力的支持。说,受众可以通过自己的博客来发表自己的观点并且撰写自己对于科普的感受和心得。再采用RSS的方式俩订阅信息,通过多人的方式,实现信息的共享与创作,再通过TAG的方式,来提高科普信息的准
注重科普受众的参与度和互动情况。目前由于受到了外界环境与各种相关技术条件等方面的影响,基于Web2.0的环境下,也提升了对于科普APP的开发,相对于以往的科普APP的开发来说,其更加注重以人为本的原则,希望能够更多的满足用户的需求,贯穿着整个科普APP开发的全过程。特别是在Web2.0的大环境之下,为科普受众的参与也提供了大力的支持。说,受众可以通过自己的博客来发表自己的观点并且撰写自己对于科普的感受和心得。再采用RSS的方式俩订阅信息,通过多人的方式,实现信息的共享与创作,再通过TAG的方式,来提高科普信息的准确性,并进行个性化的分类。
另外,各个科普受众,能够选择使用IM等软件,实现与科普知识的专家进行一对一的交流,这种模式也得到了网友的认可,被广大网友所接受,也就能够形成进一步百家争鸣的方式,针对科普的内容与形式、方法,实现了更加全面的讨论。
而随着当前网友们参与到科普APP开发的的积极性与热情的提高,进一步防止伪科学与伪科普的形式的出现,从而提升了科普的效果,实现了高科普的效果,目前也有更多的科普APP实现了与用户的交流,充分利用网络和科普的结合,提高了社会群众在科学方面的素养。
