所有的设计加上条理的内容就是用户的需要,这样是一个成功的APP设计。学校APP的中心任务是为师生教育教学行为提供必要的服务,版面力求典雅又不失学校人文环境气息。因此,在进行APP设计时要对主题有所突出,具体可将整
APP内容以人为本。APP开发的风格不仅仅要从浏览者的角度考虑,还要从APP的内容考虑,要根据不同APP的内容来确定APP设计风格,例如一个个人主页,设计师尽可以挥洒他的性格,彰显他的个性;而要做一个商业站点,设计师则必须考虑APP所面对的对象是一个什么样的群体,APP的内容是属于哪一方面的。APP设计风格必须和APP的内容相吻合,:Microsoft的站点,给人的感觉是非常的简洁而直观,整个页面没有一个多余的图片,内容信息也罗列的相当有条理,这种风格就是根据其APP实际内容来确定,由于Microsoft的站点每天访问量非常大,简洁的APP设计有利于提高访问的速度,对于一个技术人员来说,如何以最快的速度找到他们想找的资料和信息非常重要。所有的设计加上条理的内容就是用户的需要,这样是一个成功的APP设计。学校APP的中心任务是为师生教育教学行为提供必要的服务,版面力求典雅又不失学校人文环境气息。因此,在进行APP设计时要对主题有所突出,具体可将整个校园网划分成学校简介、信息服务访问、校园公告栏、网络办公等几个板块。
一个学校的APP是学校形象的窗口之一。学校的简介模块是APP中最主要的内容,可以给各年级、各系别、各部门单独的页面,有维护能力的可以在权限设定下进行自己页面的维护工作,这样可以使得APP信息更加齐全、更新更加及时。因为学校简介模块主要是以WEB页面的形式出现的,一般不涉及数据库等其它技术,所以实现比较容易,设计者可以在界面和机构方面多用一些精力。
信息服务访问学校APP的浏览者除了想了解学校概况以外,很多人希望在APP上找到自己感兴趣的其他信息,如学校的电话录、学校招生录取情况、某项研究成果的具体介绍、常用软件的下载等等。这些模块的内容对浏览者的吸引力比较大,可以采取纯页面的简单方法,也可以利用数据库技术,得到支持查询、分类列表等强大功能。学校可以建立一个系统的学习课件库以供网上自学者进行科学的、系统的学习,也可以把一些有意义的教学内容和复习资料放置在教学库里,提供给他人查阅使用。BBS(电子公告版)也是大家熟悉的模式,其自由、公开的形式非常适合各类专题的讨论,因此各学校APP可以建立一个自己的BBS,学生可以在此就自己关心的学习问题进行讨论,研究人员和教育工作者可以相互地在BBS上交流各种技术经验,进行学术上的讨论,促进教学科研的全面发展。
